Author: Нимеро Първи клас Музика
Lesson Description: Модулът се вгражда в урока от неговото начало, като с динамичните екрани се предвижда работа не повече от 10 минути. Не се използват всички възможности на Енвижън, а само тези, които не биха затруднили първокласниците. Преобладаващите статични екрани онагледяват дейности по представяне на информация, пеене, слушане на музика, творческо музициране, скороговорки, игри. Новите знания се извеждат от представите за познати литературни герои и животни, определяни като бързи, по-малко бързи или бавни. Терминът „темпо” не се използва, а се съотнася към бързината. Предлагам своя идея за схематично представяне на бързото темпо като светкавица, умереното- като равновесна стрелка и дъгичка за бавното, подкрепени с образ на бързо или бавно животно. Тестовите въпроси са с картинен отговор, към който има и текстов от една или две кратки думи за провокиране на допълнителен интерес у умеещите да четат. Поради факта, че урокът за темпо е в началото на учебната година в предбуквения период и способността за самоорганизация е нестабилна, задачите и картинният материал към тях са уеднаквени на екрана и на работния лист. Възможността за черно-бяло принтиране е изпълнима. Тук, както и в другите разработки, в края на часа е включен елемент на самооценка и оценка на екипната работа
Publication Date: Thursday, September 15, 2011
Lesson File Size: 32.56 MB